在此期间，全国为2025年大学毕业生的“ 100天冲刺”行动进行了。目前，教育部正在与学校经营和苛刻的就业教育项目的新阶段建立联系，1,771所大学已申请13,000个合作项目。建立工作和培训，并为毕业生打开新的渠道。从2021年开始，教育部已经推出了学校娱乐供应和需求，将工作教育对接，有组织的大学和雇主进行项目对接，并进行合作，例如人才培训目标，与国际建筑基础，学校企业的工作，帮助学校 - 企业的努力，帮助钥匙到钥匙限制的企业，并招募更多的人，以招募人类的努力和宣传措施，以实现宣传和宣传措施，并有价值地努力和宣传企业，并有价值和宣传措施，并招募了宣传和宣传的态度和宣传。目前，这些项目的前三个阶段已经组织了2,000多所大学，以进行一项项目拥有2300多名雇主和45,000个项目的门已批准。该项目的第四阶段已连接。全国共有3,387家企业提供了115,000个合作项目，1,771所大学申请了13,000个合作项目。同时，在今年3月，教育部为企业，机构和行业协会提供了多种用品，并要求提供就业教育项目，以帮助大学在人工智能领域提高学生的认识，实习技能和爆炸性的气味，并促进更好的工作。目前，全国347家公司在“人工智能应用程序”领域提供了11,000个合作项目。 “基于订单的”培训伙伴关系，准确的供应码头和人才需求。在实施供求需求就业教育项目时，各个领域的大学建立了一个以学习为中心的学习为中心对学校进行研究以实现准确的供应和人才需求码头。在Zte Xi'an R＆D中心，毕业于Xi'an Jiotong University的Shen Ning有一个笔记本，自从他一起加入“精英阶层”以来，他建立了“精英班”，并建立了企业并加入工作。中兴通讯中的无线算法工程师Shen Ning：在此“选定班级”中的穿孔器之后，我在学生期间了解了公司的就业要求和工作要求，这对我的研究和思维培训方向有很大帮助。过去，传统学科经常在工业变化中消失，这很容易导致大学毕业生能力与公司招聘需求之间的不对称性。 2020年，西安·乔孔大学（Xi'an Jiotong University）和中兴通讯（ZTE）一起建立了“精英班”。双方的重点是通过共同设计课程，教师共同建设以及学生关怀指导指南来解决这一问题。通过发展在过去的五年中，近500名毕业生是“工作培训”教育模式的全链合作，近500名毕业生加入了中兴通讯。目前，Xi'an Jiotong大学已与华为，航空技术集团，百度，建筑银行等合作，共同努力，在大数据，太空技术，人工智能等领域建立26个“精选类”。学校介绍了115个行业专家，并培训了总计1,600多名学生。西安·吉旺大学（Xi'an Jiotong University）学生就业和企业家指导服务中心主任郑洪（Zheng Xuhong）在过去三年中与200多家公司建立了联系。这些项目包括工作实习培训，人力资源培训和人才，一些培训合作将对学生的准确工作有很大帮助。生产和教育的整合，学校和企业可以轻松地在人才上共存。四川是主要月亮的发展我的国家。为了关注开发“双重碳”的国家方法，大学和企业共同努力为“教室，生产线和研发”创建综合培训方案。加速科学研究的转变导致该行业所需的创新技术创新才能的真正生产力和共存。在四川光伏行业和教育插图基础上，以及由西南石油大学和企业共同建立的光伏行业人才秩序的培训地点，企业的工程师解释了关键点的研究研究，并维持太阳能光伏面板。 Bai Liyong，西南石油大学新能源与材料学院的“订单班”学生：“订单类”使我能够更早地进入业务，并了解有关行业中的光伏技术的信息在研讨会上的录音线和纸质写作和写作论文。在培训过程中，培养了企业文化，技术行业的标准，生产线培训和其他内容。“结果。 Isama Ang Paglilinang ng Mga Talento ng Teknolohikal na Mga Talento sa Industriya ng photovoltaic的Idiplina，具有“单身汉掌握学士学位行业”。